Aktualności
Wydział Oświaty i Wychowania informuje, iż po zakończeniu rekrutacji uzupełniającej lubelskie przedszkola dysponują nadal 166 wolnymi miejscami na rok szkolny 2014/2015. W przedszkolach dysponujących wolnymi miejscami przeprowadzona będzie w sierpniu dodatkowa tura rekrutacji.
Rodzice zainteresowani zapisaniem swojego dziecka do przedszkola powinni udać się do wybranej przez siebie placówki lub placówek pobrać wniosek w formie papierowej, uzupełnić go i złożyć w przedszkolu. Terminy dodatkowej tury rekrutacji uzupełniającej będą udostępnione w siedzibie każdego przedszkola.
W przedszkolach, w których liczba chętnych dzieci przewyższy liczbę wolnych miejsc zastosowana będzie po raz kolejny procedura rekrutacyjna. W przypadku, gdy przedszkole będzie posiadało liczbę miejsc większą aniżeli liczbę kandydatów, decyzje o przyjęciu dziecka do przedszkola podejmie dyrektor przedszkola.
Wykaz przedszkoli z liczbą wolnych miejsc
1. Przedszkole nr 10, ul. Zuchów 4 – 1 miejsce
2. Przedszkole nr 14 ul. Bronowicka 3 – 9 miejsc
3. Przedszkole nr 15 Ul. Boh. M. Cassino 7 – 12 miejsc
4. Przedszkole nr 18, ul. Lipowa 12 a –15 miejsc w oddziale popołudniowym
5. Przedszkole nr 26 ul. Rynek 12 – 12 miejsc
6. Przedszkole nr 28 ul. Krucza 6 – 15 miejsc
7. Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 36, ul. Wallenroda 4 - 3 miejsca dla dzieci z niepełnosprawnością
8. Przedszkole nr 37 ul. Zakopiańska 3 – 13 miejsc w oddziale popołudniowym
9. Przedszkole nr 43 ul. Skautów 11a – 24 miejsca
10. Przedszkole nr 44 ul. Maszynowa 1 – 10 miejsc w punkcie przedszkolnym
11. Przedszkole nr 47 ul. Mieszka I 3 – 2 miejsca
12. Przedszkole nr 49 ul. P. Balcera 11 – 4 miejsca
13. Przedszkole nr 57 ul. Rzeckiego 12 – 9 miejsc
14. Przedszkole nr 64 ul. Droga M. Majdanka 55 – 2 miejsca
15. Przedszkole nr 65 ul. Langiewicza 3a – 18 miejsc
16. Przedszkole nr 73 ul. Uśmiechu 5 – 13 miejsc
17. Przedszkole nr 74 Ul. Snopkowska 3/5 – 2 miejsca
18. Przedszkole nr 77 ul. Radości 8 – 2 miejsca
- Szczegóły
- Kategoria: Aktualności
- 08.08.2014











